港区全国政协委员、香港专业进修学校校长陈卓禧向全国政协提交了关于加强粤港澳大湾区与“一带一路”国家职业教育交流合作、培育国际通用人才的提案，建议加强粤港澳大湾区和“一带一路”国家的职业教育交流合作，以开放联通互动把饼做大来激活局面，推进内容、制度和师资建设，提升认受性和价值，扩大空间和视野，为青年提供更多更佳出路，为社会提供优质的紧缺人才，也同时推动香港青年人心回归和国际民心相通。

       陈卓禧指出，由于传统观念，职业教育地位不高，是家长和学生的次选，形成职业教育学生和毕业生，甚至院校和教师都自我形象低落，缺乏自信和志气，有些院校招生困难。另一方面，不少弱势家庭的青少年出路不足，缺乏向上流动的能力和阶梯，出现跨代贫穷的情况。纵使有些行业和工种渴求人才，薪水不低，但家长和学生仍然不愿进入。

       倡湾区各市联合培养人才

       陈卓禧建议加强香港和大湾区内地城市的职业教育规划和建设的协调对接，在目前粤港政府合作机制基础上，增加有关小组，并进一步开放职业教育，加强两地应用教育院校的伙伴合作，进行院校对接、学科（专业）对接和实习实训对接。香港方面，把民办应用型高校增加纳入两地职业教育交流合作规划，活化局面。他亦建议开放两地学生跨境学习和实习，制定按院校的教育效果和学生培育成果进行遴选和分配的机制，定出每年名额实数，按院校和专业进行分配。同时设立奖助学金，支持优秀学生和家境困难学生跨境学习实习，受惠学生毕业后，要在提供奖助学金的城市服务 5 年。

       陈卓禧更表示，如果在大湾区内对接试验成功的基础上，上述措施亦可以扩大到“一带一路”沿线国家，特别是东南亚国家。

       此外，陈卓禧与几位来自高校的港区委员，将联名提出关于粤港澳大湾区联合培养人才计划的提案。提案建议以先行先试方式，直接拨出每年5000 个本科名额，专门吸收粤港澳大湾区内地城市的优秀高中生来港升学，亦建议大湾区九个内地城市的政府拿出政策配合是项人才计划，包括在高中广泛推广计划、邀请中学校长推荐学生、协助香港高校代表到各地宣传

招生等。